จำนวนชิ้น | ส่วนลดต่อชิ้น | ราคาสุทธิต่อชิ้น |
{{(typeof focus_pdata.price_list[idx+1] == 'undefined')?('≥ '+price_row.min_quantity):((price_row.min_quantity < (focus_pdata.price_list[idx+1].min_quantity - 1))?(price_row.min_quantity+' - '+(focus_pdata.price_list[idx+1].min_quantity - 1)):price_row.min_quantity)}} | {{number_format(((focus_pdata.price_old === null)?focus_pdata.price:focus_pdata.price_old) - price_row.price,2)}} บาท | {{number_format(price_row.price,2)}} บาท |
คงเหลือ | 50 ชิ้น |
จำนวน (ชิ้น) |
- +
|
ซื้อเลย หยิบลงตะกร้า ซื้อเลย หยิบลงตะกร้า คุณมีสินค้าชิ้นนี้ในตะกร้า 0 ชิ้น
|
|
|
|
คุยกับร้านค้า | |
{{ size_chart_name }} |
|
หมวดหมู่ | หนังสือคู่มือครู |
สภาพ | สินค้าใหม่ |
เพิ่มเติม | |
สภาพ | สินค้ามือสอง |
เกรด | |
สถานะสินค้า | |
ระยะเวลาจัดเตรียมสินค้า | |
เข้าร่วมโปรโมชั่น | |
ไฮไลท์ |
แนะนำวิธีการสังเกตเด็กพิเศษอายุ 3-6 ปีเบื้องต้น ไม่ว่าจะเป็นอาการ ความผิดปกติ วิธีการดูแล ฯลฯ โดยเนื้อหาในเล่มประกอบด้วย 5 บทคือ สถานการณ์ของเด็กและครอบครัวในปัจจุบัน เด็กที่มีพฤติกรรมอยู่ไม่สุข เพราะขาดความรัก เด็กที่เข้าข่ายบกพร่องทางพัฒนาการ การช่วยเหลือ ผู้ปกครอง (โดยเฉพาะผู้ปกครองของเด็กที่เข้าข่ายบกพร่องทางพัฒนาการ) การสนับสนุน “เด็กซึ่งมีความต้องการพิเศษ”
จุดเด่น
นอกจากในเล่มจะมีความรู้เบื้องต้น เกี่ยวกับเด็กพิเศษแล้ว ยังมีข้อความจากแบบสอบถาม จากคุณคูรที่เข้าร่วมการอบรมโดยผู้เขียน ซึ่งแสดงให้เห็นถึง ความประทับใจ วิธีการดูแลเด็กพิเศษที่เปลี่ยนแปลงไป ของคุณครูหลังจากมีความรู้เรื่องการดูแลเด็กพิเศษ ที่ถูกต้องอีกด้วย
อ่านแล้วได้อะไร
● คุณครูหรือเจ้าหน้าที่ที่ทำงาน เกี่ยวกับการดูแลเด็กพิเศษ
● พ่อแม่ผู้ปกครองที่มีบุตรหลานเป็นเด็กพิเศษ
● หน่วยงานและองค์กรที่จัดกิจกรรม การอบรมเกี่ยวกับการดูแลเด็กพิเศษ
● บุคคลทั่วไปที่สนใจเกี่ยวกับ เรื่องการดูแลเด็กพิเศษ
กลุ่มเป้าหมาย
● ความรู้เรื่องการดูแลเด็กพิเศษ ปฐมวัย
● กรณีศึกษาวิธีดูแลเด็กพิเศษ จากผู้ที่ทำงานเกี่ยวกับ เด็กพิเศษโดยตรง
|
ข้อมูล |
น้ำหนัก
บาร์โค้ด
ลงสินค้า
อัพเดทล่าสุด
|
รายละเอียดสินค้า |
![]() ![]() ![]() |
เงื่อนไขอื่นๆ |
|
Tags |